Oktober 25, 2020
pendsejarah@unima.ac.id
Tonggak-tonggak peninjauan dan perkembangan kurikulum  Pendidikan Sejarah FIS Unima.
 

Sistem pembelajaran dibangun berdasarkan perencanaan yang relevan dengan tujuan, ranah belajar dan hierarkinya.

Pembelajaran dilaksanakan menggunakan berbagai strategi dan teknik yang menantang, mendorong mahasiswa untuk berpikir kritis bereksplorasi, berkreasi dan bereksperimen dengan memanfaatkan aneka sumber. Pelaksanaan pembelajaran memiliki mekanisme untuk memonitor, mengkaji, dan memperbaiki secara periodik kegiatan perkuliahan (kehadiran dosen dan mahasiswa), penyusunan materi perkuliahan, serta penilaian hasil belajar.

Untuk mendapatkan struktur kurikulum berdasarkan mata kuliah dan pembagian setiap semester silahkan download file yang tersedia